مصطفى الإدارة
عدد الرسائل : 2589 العمر : 35 الاسم الأول : مــصــطــفى زيـنـو أبوعدنانm العمل/الترفيه : الـــــــــــــــــــــــــــحـقّ البرج : الاســـــــــــــــــــــــــــــد السٌّمعَة : 14 نقاط : 3179 تاريخ التسجيل : 06/09/2009
أوراق شخصية الملك: 25
| موضوع: القواعد الذهبية لتربية الاطفال الجمعة نوفمبر 19, 2010 5:54 pm | |
| [size=24][center][font:a71b=Arial][color:a71b=blue][b]القواعد الذهبية لتربية الطفل[/b]
[b]يمكن تلخيص القواعد الأساسية لتربية الطفل فيما يلي: [/b]
[b]1- مكافأة السلوك الجيد مكافأة سريعة دون تأجيل [/b] [b]المكافأة والإثابة منهج تربوي أساسي في تسييس الطفل والسيطرة على سلوكه وتطويره وهي أيضا أداة هامة في خلق الحماس ورفع المعنويات وتنمية الثقة بالذات حتى عند الكبار أيضا لأنها تعكس معنى القبول الاجتماعي الذي هو جزء من الصحة النفسية [/b] [b]والطفل الذي يثاب على سلوكه الجيد المقبول يتشجع على تكرار هذا السلوك مستقبلا [/b] [b]مثال : ـ [/b] [b]في فترة تدرب الطفل على تنظيم عملية الإخراج ( البول والبراز ) عندما يلتزم الطفل بالتبول في المكان المخصص على ألام أن تبادر فورا بتعزيز ومكافأة هذا السلوك الجيد إما عاطفيا وكلاميا ( بالتقبيل والمدح والتشجيع ) أو بإعطائه قطعة حلوى .. نفس الشيء ينطبق على الطفل الذي يتبول في فراشه ليلا حيث يكافأ عن كل ليلة جافة . [/b] [b]أنواع المكافآت [/b] [b]1- المكافأة الاجتماعية: [/b] [b]هذا النوع على درجة كبيرة من الفعالية في تعزيز السلوك التكيفي المقبول والمرغوب عند الصغار والكبار معا . [/b] [b]ما المقصود بالمكافأة الاجتماعية ؟ [/b] [b]الابتسامة - التقبيل - المعانقة - الربت - المديح - الاهتمام - إيماءات الوجه المعبرة عن الرضا والاستحسان [/b] [b]العناق والمديح والتقبيل تعبيرات عاطفية سهلة التنفيذ والأطفال عادة ميالون لهذا النوع من الإثابة [/b] [b]قد يبخل بعض الآباء بإبداء الانتباه والمديح لسلوكيات جيدة أظهرها أولادهم إما لانشغالهم حيث لا وقت لديهم للانتباه إلى سلوكيات أطفالهم أو لاعتقادهم الخاطئ أن على أولادهم إظهار السلوك المهذب دون حاجة إلى إثابته آو مكافأته [/b] [b]مثال : ـ [/b] [b]الطفلة التي رغبت في مساعدة والدتها في بعض شئون المنزل كترتيب غرفة النوم مثلا ولم تجد أي إثابة من ألام فإنها تلقائيا لن تكون متحمسة لتكرار هذه المساعدة في المستقبل [/b] [b]وبما أن هدفنا هو جعل السلوك السليم يتكرر مستقبلا فمن المهم إثابة السلوك ذاته وليس الطفل [/b] [b]مثال:ـ [/b] [b]الطفلة التي رتبت غرفة النوم ونظفتها يمكن إثابة سلوكها من قبل ألام بالقول التالي: ( تبدو الغرفة جميلة . وترتيبك لها وتنظيفها عمل رائع افتخر به يا ابنتي الحبيبة ) .. هذا القول له وقع اكبر في نفسية البنت من أن نقول لها ( أنت بنت شاطرة ) [/b] [b]2- المكافأة المادية: [/b] [b]دلت الإحصاءات على أن الإثابة الاجتماعية تأتي في المرتبة الأولى في تعزيز السلوك المرغوب بينما تأتي المكافأة المادية في المرتبة الثانية , ولكن هناك أطفال يفضلون المكافأة المادية . [/b] [b]ما المقصود بالمكافأة المادية ؟ [/b] [b]إعطاء قطعة حلوى - شراء لعبة - إعطاء نقود - إشراك الطفلة في إعداد الحلوى مع والدتها تعبيرا عن شكرها لها - السماح للطفل بمشاهدة التلفاز حتى ساعة متأخرة - اللعب بالكرة مع الوالد -اصطحاب الطفل في رحلة ترفيهية خاصة (حديقة حيوانات - .. الخ ) [/b] [b]ملاحظات هامة [/b] [b]1- يجب تنفيذ المكافأة تنفيذا عاجلا بلا تردد ولا تأخير وذلك مباشرة بعد إظهار السلوك المرغوب فالتعجيل بإعطاء المكافأة هو مطلب شائع في السلوك الإنساني سواء للكبار أو الصغار [/b] [b]2- على الأهل الامتناع عن إعطاء المكافأة لسلوك مشروط من قبل الطفل ( أي أن يشترط الطفل إعطائه المكافأة قبل تنفيذ السلوك المطلوب منه ) فالمكافأة يجب أن تأتي بعد تنفيذ السلوك المطلوب وليس قبله . [/b] [b]2- عدم مكافأة السلوك السيئ مكافأة عارضة أو بصورة غير مباشرة [/b] [b]السلوك غير المرغوب الذي يكافأ حتى ولو بصورة عارضة وبمحض الصدفة من شأنه أن يتعزز ويتكرر مستقبلا [/b] [b]( مثال ) [/b] [b]ألام التي تساهلت مع ابنتها في ذهابها إلى النوم في وقت محدد بحجة عدم رغبة البنت في النوم ثم رضخت ألام لطلبها بعد أن بكت البنت متذرعة بعدم قدرتها على تحمل بكاء وصراخ ابنتها [/b] [b]تحليل [/b] [b]في هذا الموقف تعلمت البنت أن في مقدورها اللجوء إلى البكاء مستقبلا لتلبية رغباتها و إجبار أمها على الرضوخ [/b] [b](مثال آخر) [/b] [b]إغفال الوالدين للموعد المحدد لنوم الطفل وتركه مع التليفزيون هو مكافأة وتعزيز غير مباشر من جانب الوالدين لسلوك غير مستحب يؤدي إلى صراع بين الطفل وأهله إذا اجبروه بعد ذلك على النوم في وقت محدد [/b]
[b]3- معاقبة السلوك السيئ عقابا لا قسوة فيه و لا عنف[/b][/color][/font][/center] [/size] | |
|
أمير الاقتصاد الأمير الذهبي
عدد الرسائل : 1954 العمر : 37 الاسم الأول : أنت صديقي العمل/الترفيه : البورصة البرج : الثور السٌّمعَة : 10 نقاط : 2345 تاريخ التسجيل : 04/05/2010
أوراق شخصية الملك:
| موضوع: رد: القواعد الذهبية لتربية الاطفال الأحد نوفمبر 21, 2010 5:19 am | |
| | |
|
Eng.Rami مشرف اللغة الإنكليزية
عدد الرسائل : 591 العمر : 40 الاسم الأول : أبو الريم العمل/الترفيه : عازف على الوتر الحساس البرج : صبا السٌّمعَة : 10 نقاط : 627 تاريخ التسجيل : 19/04/2010
أوراق شخصية الملك:
| موضوع: رد: القواعد الذهبية لتربية الاطفال الإثنين نوفمبر 22, 2010 3:27 am | |
| [center][color:a109=blue][b] مصطفى[/b][/color]
[color:a109=brown]دائما جديدك مميز
وهي المرة عم تشارك بمحور جديد
ننتظر جديدك في نفس الموضوع الهام جدا والضروري
كما ننتظر المساهمة من المختصين لإبداء الرأي[/color] [/center] | |
|
مصطفى الإدارة
عدد الرسائل : 2589 العمر : 35 الاسم الأول : مــصــطــفى زيـنـو أبوعدنانm العمل/الترفيه : الـــــــــــــــــــــــــــحـقّ البرج : الاســـــــــــــــــــــــــــــد السٌّمعَة : 14 نقاط : 3179 تاريخ التسجيل : 06/09/2009
أوراق شخصية الملك: 25
| موضوع: رد: القواعد الذهبية لتربية الاطفال الإثنين نوفمبر 22, 2010 12:07 pm | |
| [center][color:3826=blue][b]شكرا جميعا على المرور الكريم[/b]
[b]انشاءالله لن أدخر أي معلومة تتوفر لدي[/b] [b]في سبيل تطوير هذا المنتدى[/b]
[b]ومنح الفائدة[/b][/color] [/center] | |
|